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作者:左汶骏     时间:2021-10-20

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本报讯(记者 柯昌万)陕西省财政厅厅长刘维隆日前在陕西省“两基”巩固提高暨教育督导工作会议上表示,陕西省各级财政今年将积极调整支出结构,努力解决部分市、县教育经费投入不到位,义务教育经费保障标准低,中小学基础设施条件差,教育资源配置不均衡,义务教育债务包袱沉重等问题。

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但层出不穷的世俗诱惑又使得80后教师在接受专业教育的同时忽略了“灵魂”的塑造。简单说来,灵魂是一个教师摆脱机械教学模式、向艺术性教学迈进的有力支撑。“灵魂”的核心内容就是“爱”,投入的、执著的爱,像堂吉诃德一样近乎病态的坚韧追求。反映在具体的教育品质上,“爱”就具体化为恒心、毅力、坚持、包容、舍弃、韧性、不屈、责任、良知、忧患等一系列远远大于知识讲授的行为。作为一名教师,曾经接受的学校教育仅仅是人生立足必备的知识,但绝不充分也不完整,因为学校教育是面向集体的,而走向讲台后,“我”就是独立的、与众不同的“我”了。这个“我”就需要“灵魂”的塑造,后续的不断探究与学习比任何时候都显出它的重要性。假如缺少对自己事业的“爱”,缺少上述列举的行为品质,超越旧有的模式、形成自己的艺术化教学体系就只能是一句空话。

福建长汀县有关负责人表示,温暖工程既解决了劳动者素质较低就业困难的问题,又解决了企业技术工人紧缺的难题,给农民和企业带来了双赢。

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学生家长胡女士觉得绿色网吧对未成年人学知识、扩大交往大有益处,但孩子们在网上到底看什么、学什么、玩什么,以及效果如何,以前均不得而知,因此,出现“陪网”现象合情合理。

陆昊指出,共青团、少先队组织在今后开展未成年人思想道德建设工作时需要注重四个工作原则。一是要与中央要求的共青团、少先队的组织工作职能有机结合,善于在工作中体现中央的重大战略部署。二是要注意工作的针对性、适用性和普遍性,尤其要真正面向广大普通未成年人,防止出现工作对象高端化、高龄化的现象。三是要善于运用感情、信任、友谊等因素和情感、艺术、时尚的元素。四是要高度重视互联网、手机等新媒体的作用,找到新媒体对未成年人社会生活的影响路径和方式,找到工作的有效路径和载体。

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在韦洛尔科技大学,校方为来自不同国家的学生提供符合他们生活习惯的服务,比如适合他们口味的饭菜。学校里就有一家中国餐厅,中国留学生们普遍反映味道还算不错。此外,在这里学习的中国留学生与印度学生之间的关系也非常融洽,来自武汉大学的本科生杨仕贞(女)对记者说:“印度学生都还蛮好的。比如在一些很小的事情上吧,我们一起坐电梯,她们知道中国人住在9楼,就会主动帮你按一下。即使不认识的印度朋友,也会主动跟你打招呼。”

邹副主任表示,由于是网上阅卷,计算机需将答卷按设计的条块分割成若干部分。有的考生在答题时发生错位,将第19题的答案写在第20题上,有的甚至写在考卷的边上,一旦题目和答案被切割成不同的条块,这就会给阅卷带来困难。为此,所有没有答案的条块,各阅卷点都将仔细核对,尽一切可能找到答案,确保每一名考生的利益。

构建科学定量考核指标体系。定量考核是考核的重点,一个人的表现怎样,应该体现在一定时期的工作业绩上。如何科学设计定量考核指标是定量考核的难点,各校可根据具体情况来确定本校的考核内容和方式。在建立考核指标体系时,要把整个考核工作看作一个大系统,下面可设多个不同的考核方式作为其子系统,如校考核委员会评价子系统、院(系)考核小组评价子系统、教学科研及师资管理部门评价子系统、学生评价子系统、同行专家评价子系统。每一个评价子系统,又可设多个考核方面或项目,并在调研论证的基础上,由考核工作主管部门,根据校情及本校师资队伍建设的具体实际,给每个考核方面或项目赋予具体的考核内容,并确定一定的分值。为使考核结果具有可比性,可把所有需考核的项目进行量化赋分,以便用积分的多少进行对比。当然对不同层次的教师应取不同的参考系,明确不同的指标。(刘朝宝)

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■北京市黄村镇第一中心小学 张军

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